ユネスコ「学習権宣言」

ユネスコ「学習権宣言」


公共コストの奴隷化傾向とその犠牲者の解放は

経済発展が世界を救済したのか、むしろ極めて限定された所への収斂で、
富の格差拡大が進行している。　

古典的にはあらゆる収奪が、資源、マネーゲームと形を変えて、その富の移転規模は
形態、時間においても急速に拡大している。

　さて、それで安定感は得られたのであろうか。

むしろ、不安は増大、拡散、拡大してしまった。


これが、人類の宿命なのであろうか。



先ほど、放送大学の放映で、博愛につて語られていた。　この精神が受け入れられて

きたのか、受けいれられるのかだろうか。


自助、公助を高らかに語る者もいるが、さてそこに博愛を感じられるのだろうか。




人格心理



Pierrl Janet:
モートン・ぷりんす、多重人格
脳が作り出す妄想社会
個人、キャラクター、人格、
新大陸、米、1920,アメリカン・ドリーム、
1928:ミッキーマウス：新キャラクターの創造
骨相学、
人格心理学
ゴードン:Gordon Allport:人格の定義
Personality is the dynamic organizaton within
individual of those psychophysical systems
that determine his unique adjustment to his environment.


集団心理学


大山泰宏